Escola tida como polo de alfabetização do bairro, focada atualmente do 1° ao 3° ano de escolaridade antigos CA à segunda série, profissionais dedicados e solícitos, extremamentes capacitados e gabaritados para o trabalho, como é uma instituição pública, tem seus problemas estruturais e financeiros, ainda mais por estar ainda numa fase de transição de escola periódica para integral, e tudo isso interfere, na logística, funcionalismo, ambiente e etc.